泰安绘画培训认为儿童美术培训机构还有另外一个很大的弊端就是大多数教育机构为了完成教学任务，或者急于求成，不管幼儿心情如何、兴趣如何，一味的将孩子学得像不像作为的衡量标准，对于儿童每个阶段的成长的心理和生理特点不甚了解。其实孩子们由于知识经验的有限，对于事物的具体形象会运用他们丰富的想象力加以延伸，而这种延伸，正是他们艺术细胞飞速成长的过程。单一的用像不像来作为检验教学成果的标准，很容易扼杀儿童这种创造性思维的发展。

少儿美术属于国家支持行业，很大一部分艺术教育机构都是民办教育。2010年发布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确提出，民办教育史教育事业发展的重要增长点和促进教育改革的重要力量。而到2011年发布的教育培训行业报告显示数据显示，中国教育培训市场产值在2012年年末将预计达到9600亿元(2008年的总产值是863个亿元，短短4年间增长了10多倍)，其中民办教育培训机构增长率更是高达16%，并呈现逐年上升势头，而民办艺术教育机构则达到300亿的市场规模。

从艺术教育本质上来说，艺术应该是自然而然的，在整个过程中应该伴随儿童愉悦的感情体验，而不是强加在他们身上的负担，但是现在很多儿童艺术教育培训依然沿用传统的填鸭式教育用于艺术培训。这种教育方式完全忽视了孩子们在学习艺术过程中的个性和性别差异，更倾向于成人化，将并没有意识到想象力、创造力的培养对于2-12岁儿童的重要性。顺应儿童的兴趣和需要，注重儿童创新能力的培养，充分尊重孩子个性的教育方式，才能让孩子们燃起对艺术的兴趣。

根据中国孩子的年龄特点和发展需求，针对3 —12岁不同年龄阶段的孩子设计了系统的美术教育课程，释放孩子天性，培养孩子审美意识和创造性思维，了解孩子的内心世界，发展孩子自由的、富有创造力的个性，让孩子能够热烈而纯粹地表达所思所想，打开通往美的世界的大门，开始一生爱的旅程。